Краткое содержание:

1. Современное образование – формирование образовательного пространства с помощью инновационных ИКТ решений.

2. Дистанционные образовательные технологии: специфика и сложности при реализации на практике.

3. Демонстрация возможностей нового многофункционального интерактивного редактора «Перо», позволяющего максимально эффективно проводить, как очные, так и on-line уроки. Опыт педагогов.

4. Практики дистанционного обучения с помощью обновленного интерактивного редактора «Сова»: web-версия.

5. Цифровые образовательные платформы как инструмент для обмена готовыми интерактивными занятиями. Портал «СОВА»: коллекция из более чем 380 проектов и сборников уроков на различные темы, созданных педагогами России.

6. Проведение мероприятий и организация непосредственно образовательной деятельности (активные подвижные игры, занятия на координацию движений, занятия для детей с ОВЗ, тренажер по безопасности ПДД) в детском саду и начальной школе. Опыт использования программно-аппаратного комплекса «Кубик».

7. Тренажер по шахматам: применение в дошкольном образовании и центрах «Точка роста». 8. Программа финансового воспитания дошкольников «Дети и денежные отношения» (формирование базовых ценностей и профилактика денежной зависимости).

9. Экскурсия по новому детскому саду (видеозапись). Пример формирования эффективной и безопасной образовательной среды.